赠人玫瑰，手有余香。这是我们在小学课本上就学到的句子，可能因为年纪还小，当时年幼的我们并不懂得这八个字的意义。来自新疆的米乃瓦尔•阿卜莱孜小时候也学到了这八个字。大概就是在那时候，“助人为乐”的种子就种在了米乃瓦尔•阿卜莱孜的心里，扎根生芽。对于这次获得学校的道德模范助人为乐的提名奖，米乃瓦尔•阿卜莱孜很开心也很激动。“我觉得自己做的只是举手之劳，能给别人带去安慰和帮助我很开心。”对于这八个字，她有着自己的理解:“在家，我爸妈都很朴实善良，街坊邻居有什么难处他们都会很乐意尽自己所能的去帮忙，从来不会考虑自己的得失。可能所以从小就受父母的影响，只要身边的人有困难需要我帮忙的，我从不会袖手旁观，我都会尽量去帮忙解决他们的困难。”
初见•感动相伴
作为一名来自新疆的学子，米乃瓦尔•阿卜莱孜常常感慨：“如果没有国家的特殊政策和帮扶，我就不可能跟其他同学一起坐在宽敞明亮的教室里学习，拓宽眼界；如果没有党和国家的优惠政策，我也不可能离开偏远的小乡村来到这里接受优质的教育，了解外面精彩的世界。”
刚来大学的时候，米乃瓦尔•阿卜莱孜是怀着又激动又不安的心情。这里是离家乡千里的地方，她有了更好的学习生活环境，但是离开了家乡和父母也让她感到不安。米乃瓦尔•阿卜莱孜是学校第一批招收的新疆员工，她担心班里同学对新疆的有些风俗习惯不太了解。但是报道前学院领导、老师、助辅都提前上网查了新疆的节假日，还有避讳的一些风俗习惯，班里同学也纷纷留意，相互关照。不安的情绪很快就在老师和同学的关心和帮助下消散了。更让米乃瓦尔•阿卜莱孜感动的是每逢家乡的节日，学院都会统一安排过节事宜，学院领导也会前来探望，即使是在军训期间也没有落下。这些都让她倍感温暖，一颗感恩的心使她心里“助人为乐”的种子茁壮成长起来。
大一的第一学期，米乃瓦尔的室友在学校女足比赛中不慎摔倒崴了脚，一个多月里她都行动不便，因为之前都没离开过家人，每次上下课的时候，行动不便她都会哭泣。看她这么难受，米乃瓦尔主动帮扶她来回教室，去食堂，每天晚上帮她换药，照顾她一直到她康复。“能够帮到朋友她也很开心。生活就是这么互帮互助才会这么美好。”当米乃瓦尔开始试着向身边的人伸出援手，怀着一颗感恩的心去生活的时候，那颗“助人为乐”的幼芽已在她心里开出了花。她也下定决心将自己收到的这些善意与帮助传递给身边的人。
播种•爱撒四方
大一暑假。米乃瓦尔积极参加了学院安排的“三下乡”社会实践活动。为支教地区的孩子们带去了一个难忘的暑假。支教地区的环境很是艰苦，饮食上的不便和环境的恶劣让她心里打起了退堂鼓。但当看到孩子们一双双渴求知识的眼睛时，米乃瓦尔想起了自己小时候求学的艰难。“所有的困难都显得渺小了。”她毅然加入了支教的队伍。
短短的一个暑假，她陪孩子们一起学习，一起玩耍，帮助鼓励他们，给他们的童年增添了色彩。关于这段难忘的经历，米乃瓦尔却显得淡然随意：“感谢国家的帮助，让我走了出来。如今我有了能力，我想尽所能去帮助这些处于困境的孩子。”
她的这份初心回到了家乡也没发生改变。回到家乡的时候，街坊邻居的有孩子都来家里问学习问题。偏远地区的普通话尚未普及，孩子们做汉语作业时会遇到很多困难。看到孩子们学的这么辛苦，米乃瓦尔干脆把孩子们召集起来，开起了辅导班，在家里给他们辅导作业，课余便教他们国语。而做这些，她并没有收取任何的费用。“看孩子们一天天进步，自己也觉得充实开心。这就足够了。”后来，当地的村民也参加了学习国语的队伍。人越来越多，大家便向村里反应争取了一间大教室来给大家上课。米乃瓦尔看到孩子们对学习的热情，十分欣慰，她觉得自己叫醒了孩子们期待未来的种子。 “我在期待这颗种子会开出怎样的花。”她告诉小记。
“助人为乐”四个字一直陪伴着米乃瓦尔，她受恩于人，感恩在心，便施恩他人。他人的善意点燃了她，她便为别人带去光亮，为人指路，给人温暖，赠人玫瑰，手有余香。曾经被帮助的她，现在开始向别人播撒爱的种子。米乃瓦尔种下的“助人为乐”的种子会在孩子们心里开什么样的花，结什么样的果呢？米乃瓦尔说：“未来可期，我不会停下脚向前的脚步，孩子们也不会的。”
（撰稿、核稿：张学森，李金婷、石秀光）
