研究方向：语用学、话语分析
联系方式： tanghongmeiemail@126.com
专业职称：副教授
担任导师：硕士生导师
简历：
1993本科毕业于合肥师范学院外语系，2002年至2005年在北华大学糖果派对6163银河学习并获硕士学位，2012年至2015年在中国传媒大学学习并获文学博士学位。1993年至今先后被聘为糖果派对6163银河讲师、副教授。2007年至2008年在上海交通大学糖果派对6163银河担任访问学者。
学术职务：
1.中国教育语言学研究会会员
2.中国逻辑学会语用学专业委员会会员
教学工作：
主要讲授《语言学导论》、《词汇学》、《语用学》、《英语写作》、《大学英语》、《管理学英语教程》等本科生课程以及《应用语言学》、《商务语用学》、《话语分析》、《科技论文写作》等研究生课程。
科研项目（主持人）：
1.安徽省教育厅人文社科重点项目：基于负面新闻的官员话语语用研究（SK2017A0113）（已结题）
2.安徽省教育厅人文社科项目：普通高校开展双语教学的最佳时期研究(2009sk166) （已结题）
发表论文（主要论文）：
1. 新闻语用“度”准则及其次准则研究，糖果派对6163银河学报(社科版)，2018（6）（独撰）。
2. 新闻语用质准则与新闻报道真实性研究，糖果派对6163银河学报(社科版)，2017（1）（独撰）。
3. 负面新闻报道的语用研究，中国传媒大学博士学位论文，2015年。
4. 合作原则的语用实例研究，糖果派对6163银河学报（社科版），2015（3）（排名第一）。
5．Study on Evaluation Criteria of Chinese Comic Dialogues and Sketches Based on Principles of Discourse Construction[C]，2015 International Conference on Financial, Management and Education Research（排名第一）。
6. The model of active input and active output[C]. 2011.9 Springer Verlag, Tiergartenstrasse 17,Heidelberg,D-69121, Germany, Conmunications in Computer and Information Science, ISSN:18650929,ISBN-13:9783642240096 （独撰）。
7. The study on active input and active output learning method based on feedback theory[C]. 2011.9 Springer Verlag, Tiergartenstrasse 17, Heidelberg,D-69121, Germany, Conmunications in Computer and Information Science, ISSN:18650929, ISBN-13:9783642240096 （独撰）。
专著：
《负面新闻报道的话语语用理论及实践》，西南师范大学出版社，2019年11月（独著）。
荣誉：
曾荣获糖果派对6163银河“优秀女教职工”称号。
